自宅受講も可能な

今回の夏期講習会ですが、

「スクーリング」と銘打った

ライブ授業の日も設けています。

 

この日は全員が教室に集まり、

それまでの定着度をチェックします。

 

8月3日（月）4日（火）が中3生、

6日（木）7日（金）は中1・中2生です。

 

私が担当する国語・理科では

テキスト内容を再度おさらいしつつ、

発展的な問題にもチャレンジ。

個別にアドバイスを重ねていきました。

 

そこはわからない、ではなく

単純に覚えていないだけでしょ。

基本的なところで外さないのが大切なんだよ

 

用語は分かっても

漢字を間違えては意味がないよ。

そのミスが取り返しのつかない

ダメージになることもあるからね。

 

国語は時間配分も大切だから。

自分がどのくらいの時間をかけて

解いているかを把握して。

 

君が選んだ記号と

正解の記号の違いは何？

正解の根拠は何だろう？

それを文章中から探すんだよ。

「どう読んだら正解するのか」の筋道を探すのが

国語の復習だよ。

 

問題を解いただけでは力はつかないよ。

そこから課題を見つけて

克服してこその「勉強」でしょ。

 

今年の夏期講習会は

自分のペースで進められる「自立学習」スタイル。

だからこそ、

「本当に身につくまで

突き詰めて学べているか」を

客観的に判断し、

自分を律することが求められます。

 

 

いかに学び、

いかに自分の血肉としたか。

最初の成果が試される

「新教研もぎテスト」は目の前です。

 

 

（泉校　新妻武志／No.351）